Проекты

Краткое описание

Ресоциализация - проект направленный на повышение уровня образования и ресоциализацию подростков из неблагополучных семей, подростков из семей, нуждающихся в социально- экономической и социально – психологической помощи и поддержке, подростков, оставшиеся без попечения родителей, в частности , возвращенные из мест проведения боестолкновений. К участию в проекте будут привечены 230 подростков, они пройдут курсы по комплексной социально- психологической программе по реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних, а так же подтянут свою успеваемость для комфортного нахождения в школах, среди ровесников. Получение образования является важнейшим этапом социализации. Процесс обучения для данных целевых групп осложняется тем, что фактический уровень знаний большинства детей не соответствует требованиям текущей образовательной программы. Так образовательные пробелы детей в рамках обычного учебного процесса восстановить довольно сложно, ввиду отсутствия показаний состояния здоровья перевод на домашнюю форму обучения также не возможен, кадровых и организационных ресурсов школ в сельских муниципалитетах не достаточно для такого рода работы. Индивидуальная и эффективная работа с данной категорией учеников требует привлечения дополнительного числа специалистов, которых в настоящее время не хватает. Кроме того, серьёзные пробелы в знаниях предполагают перевод учеников в младшие классы, но это создаёт определенный дискомфорт и влияет на эмоциональное и психологическое состояние детей. Таким образом, в рамках традиционной школы интеграция в образовательный процесс идет непросто и проблемно. В качестве эксперимента 11 детей прошли курс "Ресоциализации" нам удалось адаптировать детей к такому формату взаимодействия, улучшить их предметные результаты и погрузить в атмосферу познавательной активности. Дети с большим желанием окунулись в новый для себя формат и уже успели признать его ценность. За детьми закрепили куратора и тьютора, с детьми постоянно работали психологи. Реализация эксперимента прошла на бесплатной основе и показала свою эффективность. Нам хотелось бы охватить больший объем детей для реализации данной программы, но своими силами мы можем охватить небольшое количество, а организовать закупку планшетов, для "особенных" детей, весьма проблематично. Каждый участник проекта получит раздаточный материал для прохождения курса по психолого-педагогическому сопровождению и дальнейшей самостоятельной работы, а подростки, оставшиеся без попечения родителей, в частности , возвращенные из мест проведения боестолкновений, имеющие проблемы со здоровьем получат планшеты для прохождения образовательной программы.

Цель

1. Повышение уровня образования у целевых групп
2. Ресоциализация детей

Задачи

1. Привлечение участников для участия в проекте
2. Организация и проведение Образовательной программы
3. Организация и проведение Реабилитационной программы
4. Публикация информации о проекте в СМИ, сети Интернет и социальных сетях

Обоснование социальной значимости

В Республике Дагестан установлены 1213 семей членов незаконных вооруженных формирований, в которых воспитываются 2798 ребенка. Кроме того, дети оказались в эпицентре военных действий на Ближнем Востоке, а детей в группе риска более 10 000 согласно официальным данным.
На сегодняшний день в республику в возвращено 195 маленьких дагестанцев, из которых 103 ребенка школьного возраста, согласно электронной базе данных, еще более 1900 человек, в том числе, круглые сироты, раненые и больные дети, продолжают оставаться в тюрьмах, приютах и лагерях беженцев Сирии, Ирака и Турции.
Выстроена определенная система социального сопровождения и адаптации несовершеннолетних «группы риска». Для этого на местах проживания детей в муниципальных образованиях привлекаются социальные работники, педагоги-психологи, сотрудники опеки, общественные деятели и представители духовенства.
Требуется постоянный мониторинг состояния таких детей, внутрисемейной обстановки, поскольку психологические и образовательные проблемы связаны с тяжелыми эмоциональными потрясениями, которые пришлось пережить детям. Применение индивидуальных мер профилактики в виде поведенческой терапии необходимо для снижения агрессивного социального поведения детей, своевременного выявления депрессивных, в том числе суицидальных склонностей, приступов «панических атак».
При организации специализированной помощи важное значение имеет выявление взрослых, склонных к вовлечению в радикальные идеологии, или имеющих различные формы психологических проблем. Это представляется важным, поскольку у родителей лиц, выехавших для участия в запрещенных террористических организациях, отмечается определенная степень анозогнозии и данный контингент недостаточно критичен к происходящим событиям, стремиться показать себя и своих родных в лучшем свете и скрыть проблемы, неактивно обращается за помощью, агрессивно реагирует на инициативы, связанные коррекцией поведения и морально-идеологических установок. Реализация данного проекта позволит качественно улучшить образование данных целевых групп и интегрировать в общество.

География проекта

Республика Дагестан

Целевые группы

1. подростки из неблагополучных семей
2. подростки из семей, нуждающихся в социально-экономической и социально-психологической помощи и поддержке
3. подростки, оставшиеся без попечения родителей, в частности , возвращенные из мест проведения боестолкновений