Проекты

Краткое описание

Проект - "Учебно-тренировочная квартира сопровождаемого проживания для подростков с особенностями развития" - это полностью оснащенная квартира для обучения подростков самостоятельности. Неприспособленность к самостоятельной жизни – одна из главных проблем, с которой по мере взросления сталкиваются люди с ограниченными возможностями. Сопровождаемое проживание в так называемых тренировочных квартирах – один из способов помочь людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата, психофизического развития и другими патологиями в полной мере овладеть социально-бытовыми навыками и обслуживать себя самостоятельно. Под контролем специалистов подопечные, проживающие в таких квартирах, овладевают простейшими бытовыми навыками: учатся готовить пищу, стирать белье, убираться в комнатах, выбирать продукты в магазинах. Присутствует и культурный аспект – при наличии свободного времени они посещают театры и выставки, а также проходят курсы дополнительных развивающих занятий. Таким образом, практика проживания в тренировочных квартирах призвана обеспечивать не только удовлетворение основных жизненных потребностей людей, но и повышать уровень их независимости, в том числе способность выбирать и принимать взвешенные решения.
Проект включает в себя:
1. Формирование и подготовку команды для организации качественного сопровождения молодых людей с РАС и другими ментальными особенностями.
2. Проведение установочного тренинга для команды проекта по пониманию специфики РАС и ментальных нарушений и особенностей работы с людьми, имеющими РАС и другие ментальные особенности.
3. Долгосрочную аренду квартиры (дома) для посменного проживания участников проекта (не более 4 молодых людей с ментальными особенностями в одну смену), с целью формирования у них навыков самостоятельного проживания в поддерживающей среде.
4. Материально-техническое оснащение тренировочной квартиры (дома) необходимой мебелью, бытовыми инвентарем, и команды проекта компьютерной техникой.
5. Организацию посменного проживания участников проекта - молодых людей с ментальными особенностями старше 12 лет (по 3-4 человек в 1 смену) с надлежащим сопровождением специалистами по сопровождению.
6 Информационное сопровождение проекта.
7. Психологическая помощь и поддержка родителей участников проекта со специалистом EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, ДПДГ) — это подход, который использует естественные механизмы самооздоровления психики, чтобы помочь людям справиться с травмой и эмоциональным стрессом.

Цель

1. Подготовить не менее 30 молодых людей с особенностями развития от 12 лет и старше к самостоятельному проживанию на базе учебной тренировочной квартиры

Задачи

1. Арендовать оснащенную всем необходимым квартиру на период реализации проекта
2. Организовать обучение, тренинг и подготовку специалистов к работе в тренировочной квартире
3. Провести собеседование с родителями и подростками с ОВЗ
4. Организовать родителям участников проекта групповые и индивидуальные сессии со специалистом EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, ДПДГ) — это подход, который использует естественные механизмы самооздоровления психики, чтобы помочь людям справиться с травмой и эмоциональным стрессом.
5. Организовать посменное проживание участников проекта - молодых людей с ментальными особенностями старше 12 лет (по 3-4 человек в 1 смену) с надлежащим сопровождением специалистами по сопровождению. Всего за период 9 смен. 1 смена на один месяц

Обоснование социальной значимости

Статья 19 Конвенции ООН "О правах инвалидов" даёт любому человеку, "независимо от тяжести нарушения и от нуждаемости в посторонней помощи, право жить в условиях, аналогичных тем, в которых живёт основная часть населения".
Сегодня в Махачкале, столице Республики Дагестан, нет никаких вариантов для проживания взрослого человека с ментальной инвалидностью, у которого недостаточно сформированы навыки самообслуживания и самостоятельности, кроме психоневрологических интернатов.
Одним из эффективных решений проблемы является сопровождаемое проживание. Это стационарозамещающая услуга. Она развита в большинстве европейских стран и позволяет человеку с инвалидностью после достижения им совершеннолетия продолжать жить самостоятельно, в привычных условиях, не переходя в психоневрологические интернаты.
В России эта форма осуществляется пока в рамках единичных проектов. Эта форма проживания дает людям возможность вести самостоятельную, полноценную жизнь и дешевле обходится бюджету региона.
В настоящее время в России активно лоббируется идея сопровождаемого проживания. Тренировочная квартира – пока единственное место, которое может стать переходным этапом от жизни в родительской семье к жизни вне её, к самостоятельному или сопровождаемому проживанию.
Мы планируем создать в Махачкале Тренировочную квартиру, в которой будут готовиться к жизни подростки с инвалидностью, поскольку именно эта категория людей испытывает наибольшие трудности в социализации.
Этот проект нацелен на отработку модели такой формы проживания для последующего привлечения региональных властей к её тиражированию.

География проекта

г.Махачкала

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями развития от 12 лет старше
2. Родители детей инвалидов