Проекты

Краткое описание

Проект направлен на родителей, столкнувшихся с проблемой воспитания, развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Молодая семья, в особенности, ставшие родителями в первый раз, сталкиваются с тяжелым испытанием принятия данной ситуации, определения способов выхода из нее. Важным фактором в данный момент является наличие как моральной, психологической, так и информационной поддержки. Духовного укрепления. Проведение информационных семинаров позволяет родителям получить знания о самых передовых, эффективных методиках лечения, реабилитации их детей, способах совладания с полученным стрессом и другую полезную информацию.
В рамках проекта будут проводится обучающие семинары, тренинги, видео -уроки, курсы психологической поддержки для родителей, воспитывающих детей с особенностями развития, а также для специалистов коррекционных дошкольных и школьных учреждений.
Ожидаемыми результатами станут:
- повышение компетенции, знаний родителей в области принятия, воспитания детей с ОВЗ, а следовательно эффективного повышение уровня их социализации и устройства в обществе.
- повышение компетенции, знаний педагогов специализированных коррекционных дошкольных и школьных учреждений г. Махачкала, что даст возможность эффективно и профессионально участвовать в реабилитации детей с особенностями развития совместно с родителями.
Важным социальным моментом является полная безвозмездность проводимых в рамках проекта мероприятий.
- Консультации с ведущими психологами по работе с детьми с ОВЗ, что позволит укрепить молодые семьи и придать им сил для борьбы с недугом.
Основными результатами проекта является:
• Оказание комплексной и квалифицированной поддержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, формирование устойчивого отношения родителей к ребенку, его проблемам;
• Оказание комплексной коррекции для формирования навыков необходимых для успешной социализации и адаптации в обществе и повышения уровня социальной активности и жизненной позиции ребенка.

Цель

1. Создание условий для системной психолого-педагогической поддержки семей, имеющих детей с ограниченными возможностями сохранение и укрепление таких семей путем снижения психоэмоциональной напряженности родителей и организации более доступных социальных и психолого-педагогических услуг для них в рамках проекта Школа для семей имеющих детей с ограниченными возможностями "Сильные духом"

Задачи

1. Запустить работу над подготовкой образовательных программ в рамках проекта в области психолого-педагогического сопровождения для семей имеющих детей с ограниченными возможностями
2. Проведение цикла мероприятий направленных на первичную социально-психологическую диагностику семей имеющих детей с ограниченными возможностями
3. Запустить реализацию групповых мероприятий проекта с привлечением профильных специалистов.
4. Методическая поддержка в области психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья для родителей.
5. Индивидуальная работа с целевыми группами проекта в области психолого-педагогической помощи для семей имеющих детей с ограниченными возможностями.

Обоснование социальной значимости

По данным, основанным на статистике Минтруда и Соцзащиты РФ количество детей с ОВЗ, в том числе инвалидностью растет. Ежегодно в России регистрируется 15-25 тысяч случаев детской инвалидности, многие из диагнозов связаны с врожденными аномалиями, психическими и нервными расстройствами. Согласно статистическим данным ежегодный рост числа детей-инвалидов – 13,5 %.
В Республике Дагестан по состоянию на 01.06.2021 на учете в территориальных органах социальной защиты населения республики состоит43 426 детей-инвалидов, что составляет 11 % от общего числа инвалидов региона.( https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=82000000 ).
Одним из государственных векторов развития - поддержка проектов, направленных на повышение здоровья нации, социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Необходимость развития ранней помощи в Российской Федерации соответствует положениям Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка.
Сопредседатель Координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц г. Москва Елена Клочко (Сопредседатель Координационного совета по делам детей-инвалидов) говорит, что "На самом деле, ранняя помощь предназначена не только для того, чтобы помочь развиваться детям-инвалидам. Она предназначена и для профилактики вторичных нарушений».
Неуклонный рост детей с ОВЗ определяет актуальность реабилитации и оказании социальной помощи детям и их семьям. Родители, воспитывающие детей с ОВЗ – уязвимая категория нашего общества. В нынешний кризисный период, связанный с пандемией, когда материальное положение россиян ухудшилось из-за потери работы и снижения доходов, особенно важно оказать поддержку семьям, воспитывающим детей с ОВЗ.
При появлении в семье ребенка с нарушениями в развитии, родители часто закрываются от общества: стесняются, испытывают дискомфорт на улице и в общественных местах.
Обеспечение родителям психологической поддержки и помощи даст возможно, принять рождение «особенного» ребенка, разобраться в вопросе сопровождения ребенка в момент возвратных кризисов, повысит уровень эмоционального интеллекта родителя, вместе с этим поможет настроиться с чувствами ребенка, что сделает отношения близкими и поддерживающими. В СМИ мы часто наблюдаем печальную статистику убийств родителями, оказавшимися в непростой ситуации, своих «не таких, как все» детей https://yandex.ua/turbo/kids-tale.ru/s/olga-friman-zhestoko-raspravilas-s-10-letnim-synom-autistom/.
Опираясь на опыт, можно сказать, что основной трудностью ребенка с ОВЗ являются не трудности в обучении и познавательном развитии, а трудности социализации и умении вести себя в коллективе. Это связано не с плохим воспитанием или неумением родителей правильно воспитать своего ребенка, а с маленьким опытом общения, решения конфликтных ситуаций, не пониманием правил поведения, принятых в обществе.
Деятельность нашего проекта направлена на оказание психолого-педагогической и социальной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью с использованием инновационных технологий и технических средств. В программу абилитации принято решение включить метод Tomatis. Применение которого доказало свою эффективность в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью.
Наш проект также хочет поделиться опытом работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья.
Оказывая помощь не только ребенку, но и его ближайшему окружению, удается минимизировать развитие вторичных и третичных нарушений социализации у ребенка с ОВЗ.
Реализация проекта решит ряд задач:
1) Финансовую. Многие занятия со своим ребёнком мама сможет проводить в промежутке между профессиональными курсами сама, экономя значительные средства, благодаря видео урокам от специалистов.
2) Информационную. Родители, общаясь между собой, смогут объяснить друг другу эффективные методы коррекции.
3) Психологическую. Родители овладеют психологическими знаниями и умениями, станут более стрессоустойчивыми.
Мероприятия в рамках проекта -Школа для семей имеющих детей с ограниченными возможностями "Сильные духом" помогут сохранить здоровый психологический климат в семье и улучшить качество своей жизни и жизни своего ребенка.

География проекта

Республика Дагестан г. Махачкала; г. Каспийск

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями
2. Привлеченные специалисты
3. Волонтеры проекта
4. Родители детей с ограниченными возможностями